МБУ ДС № 138 «Дубравушка»

В детском саду в эти дни проходят тематические занятия, развлечения, игры посвященные ко дню Защитников Отечества. Для детей старших групп прошли музыкально-спортивные развлечения (муз. руководитель Кузмина Л.В., инструкторы по ФК Фролова Л.С. и Кудряева С.П., воспитатели Мерабишвили М.В., Кудряшова Н.В., Вагизова Е.В.). Дети слушали и исполняли тематические песни, танцы. Свою ловкость, смелость, активность, меткость ребята проявили в играх, спортивных эстафетах.

Семейный конкурс «Сочиняем сказки».
В рамках педагогического совета «Формирование речевых навыков, связной речи, самореализации дошкольников через различные виды деятельности» в ДОУ был проведен семейный конкурс «Сочиняем сказки» с 14 по 31 января 2019г. Участниками конкурса являлись дети разного возраста совместно с родителями. Сказки оценивались отдельно по возрастным категориям: младший возраст дети 2-4 лет и старший возраст -5-7 лет.

городской конкурс
«Легенды Жигулей»
15 Февраля в МАОУ д/с № 27 «Лесовичок» прошла литературная квест-игра между командами воспитанников ДОО возрастной группы от 6-ти до 7-ми лет в количестве 3-х человек. С нашего детского сада участвовали воспитанники гр. №12 «Березка» Сергеев Кирилл, Польских Саша, Александрова Аделина. В игре наши дети показали свои хорошие знания и представления об истории, природе и культурных ценностях Самарской Луки.
В игре команда выступила под названием «Утесы над Волгой» и девизом:
- Мы утесы над Волгой
Стоим сотни лет.
Простоим еще долго,
Охраняя от бед.
Представили эмблему связанные с темой «Легенды Жигулей» - «Утесы над Волгой»
Во время литературной квест-игры команду сопровождали педагоги Яркова Л.М., Насырова Ф.З., а в подготовке детей приняла участие и воспитатель группы Альбикова М.В. В организации поездки активное участие приняли родители воспитанников. Спасибо всем участникам.

6 февраля педагог-психолог, Серебрикова Е.Н. в рамках родительского клуба  «Семья» провела практикум с элементами тренинга «Моя семья» для родителей группы №8 «Колокольчики».

6 февраля 2019 г. в рамках Всероссийских соревнований по робототехнике «ИКаРенок – 2018/2019» в номинации «Опыт работы» в СИПКРО состоялось конкурсное мероприятие для педагогов ДОУ, где наши педагоги старший воспитатель Насырова Ф.З. и учитель-логопед Кудряшова Н.В. приняли участие. Они представили мультимедийную презентацию опыта работы по проекту  «Модель формирования навыков инженерно-технического творчества дошкольников средствами LEGO - конструирования  и образовательной робототехники  в ДОУ». 

Педагогический совет № 2

Тема: «Формирование речевых навыков, связной речи, самореализации дошкольников через различные виды деятельности»

От 31.01.2019 года

Повестка дня.

1. Анализ проведенных мероприятий к педсовету. Результаты контроля.
Лапкина И.А;
2. Мастер – класс: «Играя, развиваем речь». Кудряшова Л.В.;
3. Игра – тренинг «Значение культуры речи педагога в воспитании дошкольников». Кадасева Е.В.;
4. Из опыта работы: «Развитие речи детей с ОНР через создание мультфильмов». Бордавкова В.В., Просветова О.Ю.;
5. Рекомендации по подготовке воспитанников к конкурсу «Чтецов». Видеоролик. Короткова Т.И.;
6. Работа с родителями. Презентация. Напойкина А.А., Асташкина Е.В.
7. Разное

Дети подготовительной гр. №3 Ромашки приняли участие в мероприятие  «Читаем сказки», которое проводилось в библиотеке микрорайона Поволжский. Детям была представлена выставка  книг по сказкам. Вера Александровна с детьми проводила викторину, игры, загадала загадки, а бабушка-сказительница рассказала сказку про Дюймовочку. Было интересно, увлекательно. Детям все очень понравилось. Спасибо организаторам мероприятия.

Учителя-логопеды Короткова Татьяна Ивановна, Просветова Ольга Юрьевна, Фаттахова Елена Александровна, Щаева Наталья Павловна; воспитатели - Рахчеева Анжелика Евгениевна, Мальцева Наталья Валерьевна, Нужина Наталья Павловна, Ризванова Елена Александровна, в рамках проводимых мероприятий к педсовету по развитию речи,  провели открытые занятия для педагогов нашего детского сада. Педагоги в ходе проведения занятий показали используемые ими формы, методы работы с детьми разного возраста по развитию речи. Демонстрировали оптимальные возможности использования демонстрационного, раздаточного материала, ИКТ, ЭОР.   Для мотивации деятельности детей педагоги использовали игровую форму проведения занятий и сюрпризные моменты.