МБУ ДС № 138 «Дубравушка»

Группа №9 «Рябинушка»

Ссылки на задания:  

• Май (2 неделя)
• Май (3 неделя)
• Август (3 неделя)
• Август (4 неделя)
• Сентябрь (1 неделя): Тема: «День Знаний»
• Сентябрь (2 неделя): Тема: «Овощи и фрукты – полезные продукты»
• Сентябрь (3 неделя): Тема: «Профессии сотрудников детского сада»
• Сентябрь (4 неделя): Тема: «Профессии сотрудников детского сада»
• Декабрь (1 неделя): Тема: «Зима»
• Декабрь (2 неделя): Тема: «Зима»
• Декабрь (3 неделя): «Новогодний праздник»
• Декабрь (4 неделя): «Новогодний праздник»

Задания на:

• Январь
• Февраль
• Март
• Апрель. Тема:  «Весна»
• Май (1 неделя): «День Победы»
• Май (2 неделя): «Мой город, моя страна»
• Май (3 неделя): «Мы живем в России»
• Май (4 неделя): «Знакомство с народной культурой и традициями»

Пальчиковая гимнастика
Человечек.
«Топ-топ-топ! – топают ножки.
Мальчик ходит по дорожке.
Указательный и средний пальцы правой (затем левой) руки «ходят» по столу.
Дождик
Дождик-дождик полно лить,
Малых детушек мочить!
Подушечки правой (левой) руки прижать к столу. Попеременно постукивать ими по поверхности стола (как при игре на пианино).
Домик
Дом мы строим выше, выше!
Есть окошки в нём и крыш.
Создать угол крышу пальцами обеих рук, соединив их подушечками под углом. Большие пальцы соединить под по прямой линии. Получится треугольная крыша с окном. Раздвинуть шире запястья, а локти прижать к туловищу. Получится высокий дом.

Упражнение с мячом.

Бросание мяча вверх и ловля его двумя руками. Взрослый показывает упражнение и объясняет: бросать надо перед собой невысоко и при этом смотреть на мяч. Предлагает принять исходное положение: ноги на ширине плеч, мяч в согнутых руках перед собой. По сигналу:  «Бросили!» - ребёнок подбрасывает мяч вверх и ловит.

Подвижная игра «Мы топаем ногами»

Взрослый вместе с ребёнком  выполняет движения в соответствии с произносимым текстом:
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головой.
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы руки подаём.
С этими словами подать руки друг другу, и продолжают:
И бегают кругом,
И бегают кругом.

Ссылки:

• Задания на май (3 неделя)
• Задания на май (4 неделя)
• Задания на август (Фиксики - Зарядка с Симкой и Ноликом)

Сентябрь (2 неделя): «Лесные грибы»

Все знают, что золотая осень - это сезон сбора лесных грибов. В это время года, если повезёт, в лесах можно встретить целые поляны белых грибов, лисичек, подберёзовиков, опят, чёрных груздей или маслят. Но отыскать грибы под опавшими осенними листьями не так-то просто! Но в нашей дидактической игре для детей грибочки не спрятаны, а показаны во всей красе, чтобы ты смог их как следует рассмотреть и запомнить. Правила игры очень просты - прослушай или прочитай название гриба, загаданного в каждом уровне, найди его на картинке и выбери с помощью мышки. Только постарайся не спутать хорошие съедобные грибы с ядовитыми: на нашей полянке выросли также мухоморы и бледные поганки, а их собирать ни в коем случае нельзя!

Сентябрь (1 неделя): Волшебное колесо «Фрукты и овощи»

Знаешь ли ты, чем фрукты отличаются от овощей? Из фруктов делают сладкие варенья и джемы, компоты и цукаты. Их подают к столу и в свежем виде, в высокой вазе или на нарядном блюде. Фрукты созревают на деревьях или на высоких травянистых стеблях. Некоторые растут в далёких южных странах. А из домашних свежих овощей делают полезные салаты, заправляя сметаной или растительным маслом. На зиму овощи консервируют, добавляя соль и специи. Овощи сажают в огороде на грядке или в парнике. Это и корнеплоды, растущие под землёй.
Итак, давай начнём игру! Подожди, пока барабан остановится. Если напротив стрелочки оказался фрукт, выбери кнопку с красным, словно варенье, словом "Фрукт". Если напротив стрелочки остановился сектор с овощем, выбери зелёное, словно салатик, слово "Овощ". Постарайся не перепутать овощи и фрукты, собирая к праздничному столу варенья и салаты! У тебя всё получится!

Август: Игра «Съедобное-несъедобное»

Чтобы расти здоровым, сильным и умным, нужно обязательно хорошо кушать! А знаешь ли ты, что можно кушать, а что нет? В нашей логической игре для малышей тебе нужно будет определить, какой из двух предметов можно скушать, а какой нет. У тебя все получится!

Май: Игра «Геометрические фигуры»

Одним из самых главных свойств, которые дают ребёнку представление об окружающем мире, является форма предметов. Знание фигур необходимо для развития логики, пространственного мышления и математических способностей
Весёлые игровые задания познакомят ребёнка с названиями геометрических форм, помогут запомнить, как выглядит каждая фигура, а также научат отличать их друг от друга.

Февраль: Игра «Конфетки»

На картинке ты видишь множество замечательных сладостей, но не спеши выбирать самые вкусные и красивые. Сперва собери сладкие парочки – карточки с абсолютно одинаковыми конфетками. Некоторые из них видно сразу, а поиск других займёт какое-то время – ведь разные сладости могут быть одной формы и цвета и лишь немного отличаться украшением. Так что будь очень внимателен, отмечая мышкой или пальчиком одинаковые конфетки.

Март: Игра «Печенье»

Для праздничного сладкого стола наши кондитеры испекли вкусное сахарное печенье. Но ведь угощение должно быть не только приятным на вкус, но и красивым!

Апрель: Найди отличия «На пруду»

Одна из самых популярных детских игр на внимание - это, конечно же, поиск отличий! На двух картинках, которые сначала кажутся совершенно одинаковыми, при внимательном рассмотрении можно найти множество различий. Хочешь проверить свою наблюдательность и заодно познакомиться с весёлыми обитателями пруда: зверятами, птицами, рыбками, насекомыми? Тогда попробуй найти 7 отличий между похожими картинками с изображением тихого пруда, который стал домом для множества животных

Ноябрь:

Слушание: Формировать представления детей об основных жанрах музыки: песня, танец, марш.

«Музыкально-дидактическая игра «Что делают в домике?»

Пение : Способствовать развитию умения исполнять песню от начала до конца, развивать память.

«Урожай» А. Филиппенко

Музыкально-ритмические движения : Улучшать качество исполнения  движений, запоминать новые  движения, исполнять их в быстром темпе.

«У оленя дом большой»

Декабрь:

Слушание : Воспитывать интерес к классической музыке, развивать воображение.

Э. Григ «Бабочки»

Пение:

Способствовать развитию певческих навыков: петь без напряжения в голосе.

«Дружба», «Праздник»

Музыкально-ритмические движения: Формировать умение выразительно исполнять танцевальные движения, развивать двигательную память, внимание.

Танец «Весёлая зарядка»

• < Назад
• Вперёд >