Образовательные программы

Добро пожаловать

Приём в ОУ

Наставничество

Система профессиональной ориентации воспитанников

Для вас родители

Мониторинг качества дошкольного образования

Услуги в электронном виде

Муниципальная площадка

От Фребеля до робота

Консультационный пункт

ПиктоМир

Инновационная деятельность

Уважаемые родители!

Просим вас оценить качество работы общественного транспорта, дорог, а также качество предоставления коммунальных услуг г.о. Тольятти

Предпосылки универсальной учебной деятельности

Внедрение ФОП ДО

Городской проект "Модель сохранения устойчивости"

Вы здесь: Главная Сведения об образовательной организации Образовательные программы

Образовательные программы

Категория: Сведения об образовательной организации

Обновлено 24.09.2020 11:48

Создано 07.10.2014 08:45

Автор: editor

Образовательные программы,
реализуемые в 2016-2017 учебном году
в МБУ детском саду № 138 «Дубравушка»

Организация образовательного процесса в МБУ детском саду № 138 «Дубравушка»: целостность педагогического процесса в МБУ обеспечивается реализацией основной общеобразовательной программы - общеобразовательной программы дошкольного образования, разработанной и утвержденной МБУ № 138 «Дубравушка», составленной с учетом ФГОС на основе программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Ведущие цели программы: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Для достижения целей Программы первостепенное значение имеют:

забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;
максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;
творческая организация воспитательно-образовательного процесса;
вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
уважительное отношение к результатам детского творчества;
единство подходов к воспитанию детей в условиях ДОУ и семьи;
соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивающей отсутствие давления предметного обучения.

Перечень программ, на основе которых разработана основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида № 138 «Дубравушка» городского округа Тольятти

Описание программы	Возраст детей	Кол-во детей (за счет средств муниципального бюджета)	Нормативный срок обучения	Наглядное, учебно - мет. оснащение	Кто реализует
Основная общеобразовательная программа - общеобразовательная программа на 2015 - 2016 уч.год дошкольного образования. Основная цель программы: Обеспечение достижения воспитанниками физической, интеллектуальной, психической и личной готовности к школе. Реализация принципа преемственности и обеспечение развития и воспитания дошкольников в соответствии с основными государственными требованиями.	1,5-7лет	528 чел	5 лет	Методическая литература. Перспективное планирование для каждой возрастной группы. Конспекты НОД. Наборы картин по темам.	Специалисты, воспитатели групп
"От рождения до школы" Под ред. Н.Е. Вераксы , М.А.Васильевой, Т.С.Комаровой. Цель: Развитие и воспитание дошкольников в соответствии с возрастными и индивидуальными психофизическими особенностями	1,5 - 7 лет		5 лет	Методическая литература, перспективные планы, методические рекомендации, наглядный материал	воспитатели, специалисты
«С физкультурой в ногу из детского сада в школу». Автор: Полтавцева Н.В. Цель: Содействие развитию адаптационных возможностей и улучшению работоспособности детского организма	3 - 7 лет		4 года	Перспективные планы, методические рекомендации, планы занятий, диагностический материал.	воспитатели, специалист
«Музыкальное развитие детей».Автор: О.П.Радынова. Цель: Развитие ребенка, формирование средствами музыки	3-7 лет		4 года	Методическая литература, рекомендации	специалист
«Коррекция нарушений речи». Авторы: Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. Цель: Коррекция речевых недостатков у детей дошкольного возраста	6-7 лет		2 года	Методическая литература, рекомендации	учитель- логопед
«Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». Автор: Г.С.Швайко. Цель: Развитие художественных способностей у детей дошкольного возраста	5-6 лет		2 года	Перспективные планы, методические рекомендации, наглядный материал	специалист

Рабочие программы

Копия рабочей программы для старшей группы.

Автор-составитель: Бордавкова Виктория Викторовна, воспитатель первой категории.

Краткое описание: Рабочая программа средней группы МБУ д\с № 138 «Дубравушка» обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 5 до 6 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.

Настоящая рабочая программа составлена на основе примерной образовательной программы «От рождения до школы» Авторы: Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова. М. А. Васильева, разработанной в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и обеспечивает достижение воспитанниками результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленных соответствующими федеральными государственными стандартами, для работы с детьми старшего дошкольного возраста.

Рабочая программа показывает как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития детей дошкольного возраста воспитатель создает индивидуальную педагогическую модель образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования и призвана обеспечить оптимальные психолого-педагогические условия, обеспечивающие становление общечеловеческих ценностей, базиса личностной культуры, социальную успешность ребенка дошкольного возраста. Составляющими этих условия являются:

содержательные условия;
организационные условия;
технологические условия (принципы, методы, приемы);
материально-технические условия (развивающая среда);
социо-культурные условия (взаимодействие с родителями, социальными партнерами различных социокультурных институтов);
контрольно-диагностические условия.

Необходимость корректировки и введение данной рабочей программы обусловлена пересмотром содержания образования в ДОУ, разработкой и внедрением новых подходов и педагогических технологий.